记单词不是靠背,而是靠拼读!Phonics

2019-11-16 00:53:47
作者:阿信
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三、自然拼读学习步骤

步骤一:26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节

Phonics自然拼音,或叫“英语自然拼读法”更容易理解。拼读什么?就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里,首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来,而念出来的就是字母本身的“读音”;而自然发音指的是字母的“发音”。发音不同于读音。看到字母后,不管读音,找对发音。这就Phonics要学的。理论可以讲很多很深,但Phonics注重的是方法与实践。因此,知道怎么正确发音就行了。

1、21个辅音字母的发音

其实只有18个。C/K发音相同,只能算做一个;W、Y是两个半元音字母。归在一处,只为方便。

2、5个元音字母的发音-短元音

a、e、i、o、u是学习的重点。

“TPR”身体26个英语字母操学习自然拼读

TPR(Total Physical Response)“全身反应法”。

简单的说,就是跳过书面的字符,通过“行为”与“语言”直接对接来学习,尤其适合学龄前和小学阶段的孩子。

TPR“全身反应法”是上世纪60年代由美国心理学教授James Asher提出的。

歌词

Have Fun with ABC Chant

A ant 蚂蚁

B bear 熊

C cat 猫

D dog 狗

E elephant 大象

F frog 青蛙

G gorilla 猩猩

H hippo 河马

I iguana 美国大蜥蜴

J jaguar 美洲虎

K kangaroo 袋鼠

L lion 狮子

M monkey 猴子

N newt 蝾螈

O octopus 八爪鱼

P penguin 企鹅

Q quail 鹌鹑

R raccoon 浣熊

S seal 海豹

T turtle 乌龟

U umbrella bird 伞鸟

V vulture 秃鹰

W whale 鲸

X x-ray fish 玻璃旗鱼

Y yak 牦牛

Z zebra 斑马

That is it.

Now we are done.

Hope you really……(5 times)have fun.

有人说:不就是26个字母吗?太简单了。

No,No,No,短短的3分钟,教学内容可不简单,孩子学会了:

1)26个字母的单独发音

2)26个字母的Phonics拼读发音(和其他字母组合起来读什么)

3)26个大写字母的字形

4)26个小写字母的字形

5)对以26个字母开头的动物单词有初步印象

步骤二:元音的字母音-长元音(下面的表格图都可单击放大看

5个元音构成的以下元音组合的发音,就是该元音的字母音,即该字母的读音,但必须是发长音。

1、a的字母音----其组合为a_e、ai、ay,发音为a的字母音(读音),写作/ei/(注--以下都用国际音标符号)。

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2、e的字母音----其组合为e_e、ee、ea、e,发音为e的字母音(读音),写作/i:/。

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3、i的字母音----其组合为i_e、ie、igh、y,发音为i的字母音(读音),写作/ai/。

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4、o的字母音----其组合为o_e、oa、ow,发音为o的字母音(读音),写作/əu/。

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5、u的字母音----其组合为u_e、ue、ui。这个字母发音特别有趣,它有两个发音,即u的(汉语拼音)字母读音/u:/ 或(英文)字母读音/ju:/。

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6、必要的补充:关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音

爆破音、摩擦音各6个,其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、摩擦浊辅音。

爆破音--发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音

p t k 清辅音--有气流、无声音、(声带)无振动

b d g 浊辅音--有气流、有声音、(声带)有振动

摩擦音--牙齿合拢,气流从牙齿缝中发出来

s f th 清辅音--牙齿中间无舌头,如bath、mouth、thing

z v th 浊辅音--牙齿中间有舌头,如the、this、that、thank

舌尖略略伸出,放在上下齿之间,轻触上齿,气流从上齿和舌尖之间流出

转音规则--摩擦音s与爆破清辅音p、t、k结合,转发爆破浊辅音b、d、g。

sp -->sb spy spill spoon

st -->sd stay still stone

sk -->sg sky skill

关于爆破音与摩擦音一节,很重要,也是初级课程里最难的地方。但学到转音规则仍然会觉得有趣。

步骤三:单词的自然拼读规则

1、先找元音及元音组合;

比如单词say、warmer、unhappy(短线划出元音及元音组合);

2、确定音节,有几个元音或元音组合就有几个音节;

比如上述三个单词分别有1、2、3个音节

3、划分音节,两个元音或元音组合之间,只有一个辅音,辅音归后;

比如单词warmer,在两个元音组合之间,只有一个辅音m,这个辅音m归后,即war/mer

两个元音或元音组合之间,有两个辅音,前后各一;

比如单词customer,在两个元音u和o之间,有两个辅音/s/和/t/,前后各一,即cus/to/mer

4、写出拼读公式,元音或元音组合+最近的辅音+次辅音(主次以前后为准,前主后次)

比如单词say,第一步写出元音组合ay,第二步加上辅音s,即ay->say;

比如单词war/mer,第一步写出元音组合ar,第二步加上辅音w,即ar->war;

然后重复以上过程,完成第二个音节,即er->mer;

最后将二个音节综合起来,即war+mer->warmer;

比如单词cus/to/mer,第一步写出元音u,第二步加上最近的辅音c,第三步加上次辅音s,

即u->cu->cus;

然后重复以上过程,完成第二、第三个音节,即o->to、er->mer;

最后将三个音节综合起来,即cus+to+mer->customer

5、自然拼读,每个过程都是拼读过程。

步骤四:英语辅音的混合

1、双辅音

双辅音在单词中只发一个音(短音节);

比如:egg、odd、glass、apple、jazz

特殊情况:/l/和/n/在元音后面只发后半段音;

比如:call、bell、ten

2、混合辅音(Consonant blends)

混合辅音在单词中只发一个音(短音节)。重要的混合辅音为14组。

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3、辅音连缀

重要的辅音连缀为5对、7组/s/。

记单词不是靠背,而是靠拼读!Phonics

步骤五:英语自然拼读法特殊拼读组合

1、字母c、g、y 的特殊发音

其中y的特殊发音,在前面初级篇中元音部分已经讲过。

字母c、g有两种发音,分别称作“soft /c/g/”和“hard c/g”

soft 字母c出现在字母i、y、e之前,读变音/s/ -- city、cycle、face、rice、circle、nice

soft 字母g出现在字母i、y、e之前,读变音/dэ/-- cage、village、orange、gym(例外--get)

hard /c/g/ 除上述情况外,字母c、g读音不变

2、字母oo组合

在以爆破音结尾的单词中读短音/u/ -- look、good、book、foot、cook

除上述情况外读长音/u:/ -- food、cool、room、school、spoon、tooth、goose、smooth、noodles

3、元音+r 组合(r-controlled vowels)

ar 读字母/u/的长音/a:/ -- arm、art、are、car、dark、farm、hard、large、March、park、star

er 在单词末尾,读短音/ə/ --butter、number、silver、finger、clever、letter、sweater、dinner

在单词中间,读长音/э:/--hers、clerk

ir 读长音/э:/ -- bird、first、girl、sir、shirt、birthday、circle、dirty、skirt

ur 读长音/э:/ -- fur、burn、turtle、nurse、turn、turkey、hurt、purse、burger

or 读长音/э:/ -- word、world、work、worker、worm

有时却读长音/ɔ:/ -- or、for、fork、pork、corn、horse、short、sport、store、forty、morning

注:以上借用了一些国际音标的符号;下同。注意以上4组相同的读音。

4、双元音

ow 在单词末尾,读/əu/的字母音-- bow

不在单词末尾,读/au/ -- flower

ou 读/au/ -- cloud、count、house、loud、mouse、mouth、round、sound、south、about

oi 在字母/l/和/n/前,读/ɔi/ -- oil、coin、join、point、toilet、boil

oy 在单词末尾读/ɔi/ -- boy、toy、enjoy

au 读/ɔ:/ -- autumn、sausage、cause、because、automobile、haul

aw 读/ɔ:/ -- crawl、seesaw、jaw

5、字母qu、que的组合

qu 在单词开头,读/kw/ -- quick、quiet、quack

que 在单词末尾,读/k/ -- cheque、technique

英语自然拼读法练习(一) 孩子将在提示音下完成英语拼读

步骤六:英语自然拼读法连读规则

1、掌握爆破音、摩擦音及转音规则

2、掌握不完全爆破规则


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